Зошит для робіт з української літератури для 6 класу

140 грн.

У робочому зошиті подано систему інтерактивних завдань до уроків української літератури для 6-го класу відповідно до календарного-тематичного планування.
Дидактичні методи та прийоми, запропоновані укладачами, відображають спрямованість на реалізацію особистісно зорієнтованого, компетентнісного, проблемного навчання літератури.
Види та форми робіт сприяють розвитку творчих і комунікативних здібностей учнів, їхнього самостійного і критичного мислення, культури полеміки, уміння аргументовано доводити власну думку.
Робочий зошит містить завдання на розвиток мислення, пам’яті, уяви, творчих здібностей.

Опис

Зміст
1. Книжка в житті людини. Творча майстерня автора від давнини до сьогодення. Зміни формату книжки впродовж віків. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору 6
2. Роль і місце пісні в житті українців. Основні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди 8
3. Пісні літнього циклу 9
4. Пісні зимового циклу 11
5. Веснянки 13
6. Народні колискові пісні. Колискова пісня в житті людини. Провідні мотиви колискових, лексичні особливості їх  15
7. Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського, М. Вербицького – Національний гімн нашої держави 17
8. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею, та її зв’язок із «Молитвою»
О. Кониського і М. Лисенка, духовним гімном України 18
9. «Ой у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха. Патріотичні мотиви пісень літературного походження 20
10. Микола Вороний. Стисло про письменника. «Євшан-зілля». Патріотичні почуття і толерантне ставлення до інших народів 21
11. Краса природи рідного краю в поемі. Образи та художні засоби твору. Актуальність поеми 23
12. Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море…») 25
13. Історична основа поеми «Іван Підкова». Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору 28
14. Героїзм і відвага козаків та їхнього ватажка. Художні особливості поеми  29
15. Володимир Рутківський. Коротко про письменника «Джури козака Швайки». Історична основа твору. Тема боротьби українських козаків проти татарської орди 32
16. Поєднання у творі фантастичного та реального. Проблеми, порушені у творі  34
17. Образи козака-характерника Швайки та його юних помічників Грицика і Санька. Засудження підступності, жорстокості та підлості зрадників. Аналіз художніх засобів 35
18. Урок мовленнєвого розвитку. Написання вітального слова на честь літературного героя 37
19. Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини в її вихованні. Неповторний світ дитинства в поезії «Мрії» 38
20. Образ мужньої, сильної духом дівчинки, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява у вірші «Як дитиною, бувало…» 40
21. Леся Українка. «Тиша морська» – пейзажно-мариністичний малюнок 41
22. Володимир Винниченко. Дитинство письменника. «Федько-халамидник». Художня розповідь про Федька, його життя, стосунки з однолітками  43
23. Щедрий на добро внутрішній світ героя 45
24. Роль художніх засобів у творі. Портрет, пейзаж, діалоги у творі  48
25. Станіслав Чернілевський. Стисло про письменника. «Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…». Настрої і почуття, висвітлені в поезіях (любов, доброта, висока духовність). Образ рідної людини та важливість родинних цінностей 51
26. Ірина Жиленко. Основні відомості про письменницю. Поєднання реального і фантастичного в поезії «Жар-птиця»55
27. «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя 57
28. Ігор Калинець – талановитий український поет, автор віршів для дітей  59
29. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим» зі збірки «Дивосвіт» (на вибір). Своєрідність форми його поезій. Персоніфіковані образи природних явищ – дивовижне й незвичайне в повсякденному житті 60
30. Емма Андієвська. Сучасна українська письменниця і художниця. Її казки-притчі 63
31. «Казка про яян». Прихований повчальний зміст твору. Добро й любов до світу 64
32. «Говорюща риба». Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом  65
33. Порушення питань моралі, дружби, сили слова у казці-притчі. Образи твору 66
34. Проблематика казки-притчі «Говорюща риба» 67
35. Всеволод Нестайко – визнаний у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки». Пригодницький захопливий сюжет твору 69
36. Мрія і дійсність, романтичне і буденне в повісті 72
37. Смішне і комічне у творі. Проблематика повісті 74
38. Світ природи у творі. Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього. Характеристика улюбленого героя 78
39. Урок мовленнєвого розвитку. Усний переказ епізодів повісті з докладним цитуванням авторського тексту 82
40. Ярослав Стельмах. Основні відомості про письменника. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті, передані образним словом 84
41. Уява, фантазія і романтичність у житті сучасної людини. Реальні (звичайні) та пригодницькі події в повісті 87
42. Характеристика образів Сергія і Митька. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків 89
43. Урок виразного читання. Читання прозового уривка з повісті 90
44. Леся Воронина – сучасна письменниця. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від переляку № 9» – фантастична, романтична, багатоепізодна повість про виховання гідності та мужності 92
45. Робота над змістом твору. Проблеми сміливоcті та боягузтва в повісті  95
46. Роль сім’ї у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині 98
47. Клим Джура – рятівник світу. Його друзі і вороги. Еволюція Клима від боягуза до супергероя 101
48. Жанрова різноманітність гумористичних творів. Леонід Глібов. Сатиричне змалювання сучасної авторові судової системи у байці «Щука» 104
49. «Муха і Бджола». Зневага до надокучливих, ледачих людей, що живуть за рахунок інших. Викриття дурості й пихатості у байці «Жаба і Віл» 106
50. Урок мовленнєвого розвитку. Написання листа авторові байок Леоніду Глібову 108
51. Степан Руданський. Коротко про письменника. Співомовки С. Руданського – унікальне явище у світовому письменстві 110
52. Павло Глазовий. Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів 113
53. Книжки, які не псуються від спеки (або що читати на канікулах) 117
54. Дотичні джерела  119

Вам також може сподобатися…